7. september 2011

Analyse av Valgkampvideo

Valgkampvideoen er en appell laget i forbindelse med kommunevalget 12. september 2011. Erna Solberg, leder i det politiske partiet Høyre, fungerer som sender, og bruker mediet til å informere velgerne om partiets politiske ståsted, og prøver å sette partiet i et positivt lys for å overbevise mottakerne om å stemme høyre under valget. Mediet er en sammensatt tekst av film og lyd, og er en effektiv måte å formidle informasjon på. Det er også et medium hvor senderen kan bruke mange viktige virkemidler for å skape en viss atmosfære og setting for å få informasjonen til å fremstå på en bestemt måte etter senderens ønske.

Solberg prøver å fremstille hvorfor vi skal stemme Høyre. Hovedbudskapet hennes er å fortelle om hvordan lærerstandard og hvor gode skoler de vil ha. Hun sier blant annet “Vi vil at skolens ambisjoner for elevene skal være like store som elevens egne ambisjoner”. Hun bruker mye patos ettersom hun stiller spørsmål til mottakeren som ser denne videoen om hvordan følelsene rundt skolegangen deres var. Hun bruker også logos ved at hun forklarer hvorfor Høyre vil ha det som de vil ha det. Høyre ønsker å utvide lærerstudiene til 5årig masterutdanning og Erna støtter dette forslaget med å hevde “Hvis vi vil ha skole i verdensklasse, så må vi ha lærere i verdensklasse. “

Hun innleder med å stille spørsmål som er patospreget der hun spør direkte om tankene til mottakeren, som bygger på det hun forteller Høyre vil. Spørsmålene er veldig direkte og får mottakeren til å kjenne sine følelser om det hun spør om. Hun kommer til hoveddelen når hun snakker om hvordan Høyre vil at skolen skal være. Avslutningen kommer når hun sier “bruk stemmeretten”.

Det er litt rolig bakgrunnsmusikk som kanskje er litt følelsesladet. Musikken blir sterkere når Erna prøver å uttrykke seg mye. Musikken blir også enda litt høyere etter at hun er ferdig med å prate og Høyres logo kommer med ett sitat ved siden av som sier “muligheter for alle”.
Erna bruker ordet “du” veldig mye, så hun snakker direkte til mottakeren som helt klart påvirker mottakeren.

Erna bruker veldig mye hendene som non-verbal kommunikasjon.  Hun beveger veldig på dem når hun prøver å komme frem med punktene sine og det får henne til å virke engasjert, så vi vil si det forsterker virkningen av argumentasjonen hennes. Hun prater også tydelig og i ett passe tempo så vi forstår alt hun sier. Hun har øyekontakt hele tiden som får mottakeren til å følge mer med. Den non-verbale kommunikasjonen komplimenterer kommunikasjonen veldig.
 
Kilde: http://www.youtube.com/watch?v=ligSUkMIMYo

-          Marie og Nora

Ingen kommentarer:

Legg inn en kommentar